北大小学生冬令营提出一个普遍的教育现象，那就是现在的孩子都是家庭的“焦点”，他们大多习惯了以自我为中心，如此一个自我的心理会直接影响他们将来的社会交际能力。而要改变这一习惯，父母是首要的重点。

    首先，作为家长应该注意早期培养孩子的“处事能力”。在孩子小的时候，父母们更多关心的是孩子有没有在学校受欺负。一般来说如果遇到这样的情况，家长们处理的第一种方法就是替孩子出头摆平，第二种就是让孩子不要去理会这些孩子。北大小学生冬令营认为其实这两种做法都是错误的，会让孩子在与同龄人相处方面显得退缩，不懂得与同龄人交往的“规则”。造成孩子长大后，在与同龄人相处的过程中，他不能学会把握分寸。

    如果孩子出现了这样的问题，家长最好先陪着孩子进入“生活场景”中。比如在路上遇到该怎么交流，在学校时如果沟通。建议家长可以带孩子去亲戚朋友家“练习”一下，让孩子看着家长如何进行社交活动。学会与孩子分享他与同学们交流的各种状况，教会孩子如果保护自己。在节假日的时候，也可以邀请同学们到家里来玩，鼓励孩子与同学多接触，给孩子“模拟”一个情境。当孩子们在交流的时候，家长可以在旁边观察，等同学们走后，给孩子具体指导，克服自己过分保护孩子的欲望。像小童这样的孩子，之所以喜欢与比自己年纪大很多的人相处，就是因为长期受到父母的“保护”，而不会独立地面对社会，面对其他人，所以对于这样的孩子，家长一定要学会“放手”。