教育孩子也是同样的道理，父母的信任表明了对孩子的态度，但是仅有信任是不能保证孩子一定能做好的。北大心航线冬令营指出由于青春期女孩的心理和自控能力尚且不成熟，所以信任孩子的同时还要有一定的监督措施。

  小婕上初一了，爸爸对她的管教一向是宽严相济、张弛有度的。

  小婕活泼好动，和男孩子一样有点贪玩儿。为了督促她好好学习，第一个学期的期末考试前，爸爸要求她在原来成绩的基础上要有所提高，并让小婕自己订立一个标准，小婕根据自己的实力将目标定在全班前15名。爸爸表示相信女儿一定能实现这个目标，但同时也不忘对她加以监督。

  有言在先，每次小婕放松大脑休息玩耍时，爸爸都不阻止；但是如果小婕玩耍的时间过长或者写作业注意力不集中时，爸爸就会主动提醒小婕：“你不要辜负爸爸对你的信任，应当时刻想着自己的承诺。”小婕很明白爸爸的用意，她吐了吐舌头，又接着专心学习了。

  当然，小婕学习时间长了，累了的时候，爸爸还会特意让她放松一会儿，比如让她上网听一会儿歌，或者带她到公园遛一圈，等等。

  信任和监督并举，既给了小婕学习的动力，也让她的学习时间和效率有了保证。在期末考试中，小婕冲进了全班前15名，实现了自己的承诺。

  给女孩信任是应该的，但适当的监督也是必要的。如果只有信任没有监督，那么信任就有可能变成一种放任，所以家长在信任孩子的同时不要忘了监督她。