幼儿学外语不同于成年人，不要强迫幼儿死记硬背，幼儿学外语不是从学习字母、背诵单词入手，而是首先诱发幼儿学习外语的兴趣，创设良好的语言环境，初步培养幼儿具备进行简单的日常生活活动交流的语言应用能力，一般是先要让幼儿积累较大量听的经验，在能听懂的基础上初步培养口头表达能力，心航线北大冬令营幼儿往往有一段沉默感知阶段，家长勿急于要求幼儿“快说呀”、“读这个词”、“快学着写字母”，而是让幼儿自然地积累所听到的词汇，通过视、听、说等感官的参与逐步用口头表达，所以在幼儿阶段学外语，我们可以采用以下较有效的方法。